第623章：处罚！快去追！（1 / 2）
“你们不会真的觉得，满朝文武费尽心血的万邦商会，是为了逼逝世我大唐子民吧？”
“倘若如此，这样的大唐，还会值得你们如此不畏强权的冲来？”
这些年轻人。
直接愣住了。
这些热血青年，在这一刻，听到秦文远的话后，只觉得脑袋被狠狠地敲了一棒。
脑子嗡嗡直响！
他们瞪大着眼睛，童孔在此刻，都在猛烈的颤动着。
毫无疑问，他们被秦文远给问住了！
也被秦文远给说动了！
他们之前，心中是满腔怒火，只觉得万邦商会引来了其他国家的商品，挤压了大唐普通庶民的生存空间。
可是，因为他们的偏执与怒火，他们完全没有继承深思。
也就没有想到，既然其他国家的商品能进入大唐，那同样的，大唐的商品，也应该能进入其他国家才对！
正是这些没想到，让他们犯下了现在的错误！
而此刻，他们终于清楚自己的错误了！
只是，这让他们着实是难以接受！
他们本觉得，自己是在为了保护大唐，而在不畏强权，是抛头颅洒热血！
可现在。
他们清楚。
自己是在禁止大唐的变强！
是在禁止庶民们变得更加富有！
这个极限的反差，云泥之别，让他们都沉默了下来。
他们不知道该说些什么。
他们只觉得，自己真的太过愚蠢了！
秦文远目光从他们脸上扫过，将，他们的表情收归眼底。
他静谧道：“你们现在知道自责，知道反思，这代表，你们还是有自己的判断的！”
“而我刚刚告诉你们的话，我觉得，并不算难。”
“你们都是读书人，这些道理，对你们而言，应该不算太绕吧？”
“所以，能告诉本官，你们为何会如此笃疑你们之前那错误的判断？”
这些年轻人都不好意思和秦文远对视。
他们抿了抿嘴，终于开口。
“因为我们的师长教师这样告诉我们，他一直在教导着我们，所以我们并未觉得他的话是有问题的！”
“没错，师长教师教导我们道理，带我们读书，我们从未想过，他也会错！”
秦文远闻言，眼眸直接眯了起来。
他说道：“这么说，让你们今天过来闹事，也是你们那位师长教师，也就是大儒方平，让你来的？”
这些读书人只是脑子很容易一热。
但不代表他们愚蠢。
此刻听到秦文远的问题，再加上得知今天乃是万邦商会召开的重要日期。
他们内心不由一惊。
他们连忙说道：“这应该是巧合！师长教师不可能想要利用我们破坏万邦商会的！”
“没错，师长教师应该也只是判断的有些偏颇了，这绝对是巧合！”
他们纷纭为方平找理由。
而这，已经足以证实，他们今天会过来，就是方平的意思了！
秦文远看着他们，说道：“你们觉得，你们的师长教师，是否有学识？是否有智慧？”
……………………
这些人不假思索道：“当然有学识，师长教师他学富五车，不符大人之名！”
“没错，而且师长教师对许多事情，都有独特见解，他睿智沉着，很有智慧！”
“许多师长教师的门生，都称师长教师往往能洞察先机呢！”
秦文远冷笑道：“如你们所言，一个如此有学识，有智慧的人。”
“却对如此明显的万邦商会，做出了这般错误的判断，更是让你们在如此重要的日子，如此重要的场合来捣乱……你们们心自问，这是一个好老师，这是一个有智慧的人，应该做的？”
……………………
“你们头脑一热，满腔热血，什么都不管不顾就冲出来了，难道他不会知道，你们这样做，会对你们的前程，造成怎样的后果？”
“你们觉得，一个及格的老师，会这样坑自己的师长教师？”
秦文远三问，直接问的这些年轻人，呆立在了原地。
他们瞪大着眼睛，童孔猛烈膨胀。
每一个人，都在此刻，手脚冰凉。
就彷佛是，全身都置于了冰窟之中。
这一刻，他们终于清楚了一切了！
可这真相，太过残酷了！
看着他们苍白的样子，韩敏忍不住道：“秦大人，这……这究竟是怎么回事啊？”
秦文远冷笑道：“那方平，有问题。”
“不是思想有问题，就是位置歪了。”
“来抓人吧，不会抓错的！”
韩敏一听，自然不会游移。
刚刚他就对这些冲动的热血年轻人给气的不行。
现在终于知道始作俑者是谁了，岂会犹豫。
所以很快，他就派人来抓人了！
方平虽然在少安城内，也没有多么有名，但毕竟是大儒，认识他的还是不少的。
所以抓他不会有多难。
这些年轻人看着衙役们离来，心神都不由告急了起来。
他们有人脸色发白。
有人盗汗直流。
“师长教师……他，他是坏人吗？”
有人忍不住开口问道。
秦文远静谧道：“你们心里已经有了答桉，不是吗？”
这话一出。
直接让他们心中最后一次希冀，也消失了。
他们瞪大的眼睛，童孔猛烈的膨胀。
他们从未想过，有朝一日，自己会晤临这样的残酷之事！
“为什么？”
有人忍不住问道：“师长教师为什么要害我们？”
“我们对他是那样的敬重！”
“我们逢年过节都会来拜访！”
“各类礼节我们从未缺少过。”
“我们对他，也十分尊敬，我们的课业也不差。”
“所以，他为什么要害我们？”
他们完全不能理解。
为什么他们敬重的大儒方平，要这样害他们！
明显他们是无冤无仇的！
明显他们对方平，是那样尊敬的！
秦文远听着他们的话，他只是静谧道：“这世上，有许多事，本就是不讲道理的！”
“你们都是读书人，所以我觉得，你们也应该看过不少史书。”
“史书的作用，不是为了让你们考试的。”
“它真正的作用，是我们要从史书里，学得经验，学得思考的能力。”