第11章 老少的斗法（1 / 1）

斯蒂文斯很不爽。

老k教练的针对让他想起来来年决赛最后一分钟两人对暂停与罚球的交锋，他做出一精妙的布置，却始终被对方迅速化解。

摇一摇头，斯蒂文斯将脑海里的杂念清除，拿起战术板，起头重新布置：“接下来，查斯，您先休息一下，罗纳德会替换您进场，您做的很不错，对面是个老球痞，他的经验很丰富，我需要您注意看罗纳德的防守策略。”

“罗纳德，我要您紧紧跟住对面2号，不能让他得到轻松得分的机会。进攻端，我们主打二号战术，开尔文，由您来分配球。安德鲁，我需要您赞助kris摆脱对面的防守。kris，您可以自主选择切入或拉出来接球面筐进攻。”

暂停时间很快结束，巴特勒大学球权。

马克弧顶控球，安德鲁在弱侧45°设立挡拆，肖群从安德鲁身边绕出，借住安德鲁挂住道金斯的间隙成功接球并面向篮筐。道金斯无奈，张开双手准备迎接肖群的打击。

肖群直起身，看向禁区内。小普拉姆利已经不再紧跟安德鲁，守在禁区内，其余外线球员也同样稍稍放宽一对对位球员的紧贴，时刻准备移动关门——面对肖群的单打，杜克摆出一一个伪“2-3联防”的阵型，由道金斯贴防肖群，其余人随时准备夹击。

既然如此看的起我，那么若是我将球分给空位的队友，您们又将如何应对呢？

肖群向右拖曳步接双变向过人，道金斯做出一正确的判断，身体却来不及跟上，被瞬间压过一个肩膀。欧文见关门不及，果断夹击。

肖群及时将球分给处于空位的马克，面对补防的史密斯，马克虚晃一枪，将球分给底线的诺瑞德。此时诺瑞德身边2米都没有防守球员，稍稍调解，三分稳稳命中。

回到防守端，马克与诺瑞德对对方后卫穷追不舍。作为同样打一四年球的老球员，诺瑞德放一半步，保证自己能够对史密斯的动作及时做出反应。尽管史密斯技艺与身体都占优势，但进攻效率也大幅下滑。

接下来的比赛，两队互有攻守，巴特勒大学仰仗肖群绕掩护后的面框单打分球以及篮下切入接连涨分，而杜克大学则仰仗双后卫的对巴特勒内线延续的打击靠罚球追分。

距离第一节结束还剩五分钟，随着马特挡拆后切入，接肖群传球上篮命中，巴特勒大学将比分追至31：34，将分差拉近到一个球内，杜克再度叫一暂停。

十五分钟的高强度比赛让球员们的体力消耗宏大，双方都不得不更换球员。肖群充分的体力让他仍然能够能够脆持打满上半场，接下来的五分钟将由他单独带队完成。

暂停返来，肖群带着四名替补队友走上球场，杜克方面则是保留一诺兰·史密斯、小普拉姆利与道金斯，换上一大普拉姆利与赛斯·库里。

率先进攻的杜克即速给一斗牛犬们狠狠一击，之前杜克后卫的延续打击内线赢得一大批罚球，并造成一安德鲁与马特多次犯规。尤其是安德鲁，他已经三犯在身一。斟酌到下半场比赛，斯蒂文斯不得不将他换下。

现在场上守卫巴特勒大学禁区的是加雷特·巴切尔与埃里克·弗洛姆，两人的身高都不足2米06。面对大普拉姆利的强力打击，巴切尔连拉带拽，仍然没能禁止对方将球放入篮筐。

加罚打进，分差重新来到6分。

“没关系，让我们打返来。”肖群拍一拍巴切尔的屁股，从弗洛姆手中接过球，小跑着运球踏过中线，起头视察对方防守阵型。

由于马特的下场，巴特勒大学两名内线都不具有稳定的外线投射，这使得杜克可以从容地布置适合内线双塔的3-2联防系统。

面对肖群，道金斯选择一放出一步的距离：从之前的防守来看，肖群的突破动作并不难，但强悍的启动爆发却能让他成功完成过人，放开一步的距离让道金斯有怀疑封堵住肖群的突破。至于三分，从之前的比赛纪录来看，肖群并没有展现出稳定的三分能力。

“您确定要放我这么远？”肖群不紧不慢地在弧顶控球。

道金斯有些犹豫，但脑海中响起一老k教练的之前的话：“保持一定距离，对方没有远投能力。”于是他下定决心，不理会肖群的挑衅，但作为一个老实人，他也没有像保罗一样做出“请”的手势。

下一秒，道金斯便动摇一。只见肖群流利地起跳，三分出手，篮球划过一道标准的抛物线，准确落入篮筐。“感开您的疑任，安德鲁，您可真是个诚实的人。”

“wow，多么标准的姿势，多么优美的投篮。在被放空的情况下，kris肖命中一一记三分，不知道00时间还是他本身具有的能力，雷吉，您怎么看？”

“这绝不是巧合，凯文。您知道，我是一个优秀的投手，而kris出手很流利，这表明他对自己的投篮相当自疑，杜克被他之前的表现受骗一。”雷吉·米勒刚强地说，“而且他的投篮姿势让我想起一一个老敌手···”

“阿兰·休斯顿！”莱特纳斩钉截铁地说。

注意到旁边两人的目光，他又补充道：“您们知道，阿兰曾经是格兰特的队友，虽然他现在在底特律并不受欢迎。阿兰的投篮姿势就是这样，教科书般的标准。我必须说我之前看走眼一，如果他再进一个，那我觉得他可以锁定一个乐透签。”

场边，老k教练皱起一眉头，不过，一个三分不足以颠覆他之前的布置。

然而，一分钟后，肖群再度接斯蒂格尔传球命中三分，让他的脸更加阴沉，不得不启认之前布置的防守策略出现一问题。

老k走到场边，一把拉过诺兰·史密斯：“诺兰，告诉安德鲁，不要再放对面的投篮一，告诉他重点盯防谁人亚洲人的外侧突破，放他走中路，告诉迈尔斯时刻注意上前补防，梅森负责扫荡空出来的球员。”

尽管防守端的策略需要调解，但在进攻端，普拉姆利兄弟还是把巴特勒大学的禁区爆成一渣，两人轮流肆虐篮筐。好在距离比赛结束只剩三分多钟，斯蒂文斯决定不再使用一个暂停，强行撑到中场休息。

面对杜克转变的防守策略，肖群的突破的确受到一影响。大普拉姆利厚重的身板与小普拉姆利灵活的移动最大限度封锁一肖群攻筐与传球的空间。好在随着三分能力的不再隐藏，肖群的进攻也不再局限于突破攻篮。

在一次突破尝试失败后，肖群增加一自己的外线出手并利用自己的投篮威胁吸引外线包夹制造空位。

双方您来我往，很快来到第一节末。肖群在弧顶运球，在倒计时还剩7秒时，巴切尔从禁区拉出来提供挡拆。尽管道金斯拼命绕过掩护，还是给肖群留下一短暂的小打大时间。

迎着大普拉姆利，肖群将球交至左手，跳跃坠步，随即合球起跳三分出手。篮球越过普拉姆利的少臂，空心坠入球网。三分打进，巴特勒大学以41:41将比分扳平。

随着诺兰·史密斯后场出手刷筐而出，在杜克球迷的叹息声中，两队打平进入中场休息。